当前位置: 首页 采购信息

文昌市蓬莱中心小学2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金(设备类)项目

信息来源:海南政光项目管理有限公司
发布时间: 2025-07-23 17:28:44
公告类型: 竞争性磋商公告

竞争性磋商公告

项目概况:

文昌市蓬莱中心小学2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金(设备类)项目的潜在供应商应在海南省海口市龙华区国贸一横路 4 号金贸小区 2 幢 9 楼02 室获取采购文件,并于202508051545(北京时间)前提交响应文件。

一、项目基本情况

项目编号:HNZG-2025-050

项目名称:文昌市蓬莱中心小学2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金(设备类)项目

采购方式:竞争性磋商

预算金额:287100.00元(人民币)

最高限价(如有):287100.00元(人民币),超过最高限价的投标报价按无效报价处理。

采购需求:

序号

项目名称

标包名称

数量

单位

简要技术需求或服务要求等

1

文昌市蓬莱中心小学2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金(设备类)项目

项目本身

1

文昌市蓬莱中心小学2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金(设备类)项目,详见第二章《采购人需求书》。

合同履行期限:合同生效之日起30日历天内供货且安装调试完毕

本项目(是/否)接受联合体投标:

二、申请人的资格要求:

1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:

1)具有独立承担民事责任的能力;

2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4)具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

6)法律、行政法规规定的其他条件。

2、落实政府采购政策需满足的资格要求:无。

3、本项目的特定资格要求:无。

三、获取采购文件

1、时间:20250724日至20250730(磋商文件的发售期限自开始之日起不得少于5个工作日),每天上午090012:00,下午14:3017:30(北京时间,法定节假日除外)。

2、地点:海南省海口市龙华区国贸一 横路 4 号金贸小区 2 幢 9 楼02 室。

3、方式:①现场获取需要携带的材料:营业执照复印件、法人授权委托书(法定代表人获取出示法人身份证明书)原件、法人身份证复印件、被授权代表身份证复印件(以上材料均加盖公章);获取文件地点:海南省海口市龙华区国贸一 横路 4 号金贸小区 2 幢 9 楼02 室

4、售价:人民币500.00/份,售后不退。

四、响应文件提交

1、截止时间:202508051545(北京时间)。

2、地点:海南省海口市美兰区蓝天路15号4栋中坚招投标交易中心三楼(海南省招标投标协会)开标室5

五、开启

1、时间:202508051545(北京时间)

2、地点:海南省海口市美兰区蓝天路15号4栋中坚招投标交易中心三楼(海南省招标投标协会)开标室5

六、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日。


七、其他补充事宜

1、根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》(财库〔2016〕125号)的要求,采购人或者采购代理机构将通过“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)等渠道,在发布本项目成交结果公告前查询与所有采购程序环节相关的供应商信用记录。采购人或者采购代理机构应当对供应商信用记录进行甄别,拒绝列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单中的供应商(处罚决定规定的时间和地域范围内)参与本项目的政府采购活动。

2、本项目支持政府采购促进中小企业发展政策、政府采购支持监狱企业发展政策、促进残疾人就业政府采购政策、政府采购优先采购节能产品政策、政府采购优先采购环境标志产品政策等相关政策。

3、采购信息及采购结果发布媒体:海南省政府采购行业协会、中国招标投标服务平台上以公告形式发布。

八、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系

1、采购人信息

   称:文昌市蓬莱中心小学

   址:文昌市蓬莱镇蓬莱墟居委会海榆路161号

联系方式:张老师/0898-63451046

2、采购代理机构信息

   称:海南政光项目管理有限公司

地  址:海南省海口市龙华区国贸一 横路 4 号金贸小区 2 幢 9 楼02 室

联系方式:0898-68597793

3、项目联系方式

项目联系人:李工

电  话:0898-68597793

免责声明:本页面提供的内容是按照政府采购有关法律要求由采购人或采购代理机构发布的,海南省政府采购行业协会网对其内容概不负责,亦不承担任何法律责任。